Медицинска ерготерапия и рехабилитация
Медицинската ерготерапия и рехабилитация се използват възможно най-рано, веднага след като се забележат първите признаци на изоставане или особености в развитието на детето.
При децата от аутистичния спектър ерготерапията е един от стълбовете на ранната интервенция. Тя обаче рядко се прилага самостоятелно като „първа“ и единствена.
Най-ефективният подход е комплексният – ерготерапевтът работи успоредно с логопед и детски психолог.
Кога се използва ерготерапията?
Ерготерапията (Occupational Therapy) се фокусира върху развиването на умения за независимост в ежедневието. Тя се използва, когато детето има затруднения в следните направления:
Сетивна преработка (сензорна интеграция)
Децата с РАС често изпитват затруднения с преработката на сетивната информация. Те могат да бъдат свръхчувствителни към звуци, светлини и допир или, обратното, да търсят силна сетивна стимулация (напр. люлеене, въртене).
„Сензорна диета“ за балансиране на нервната системаУмения за самообслужване
Когато детето изпитва трудности с храненето (напр. силно ограничено меню поради текстури на храната), обличането, закопчаването, миенето на зъби или ходенето до тоалетна.
Фино и грубо моторно развитие
При проблеми с координацията, баланса, усещането за собственото тяло в пространството (проприоцепция), както и при трудности с писане, рязане с ножица или хващане на предмети.
Игра и социално участие
Ерготерапията помага на детето да се научи как да играе функционално с играчки и да взаимодейства с връстниците си.
Какво е ерготерапевт?
Здравен специалист, който подпомага хората в постигане на по-продуктивен, удовлетворителен и независим живот. Ерготерапевтът подпомага изпълнението на дейности, които човек трябва, иска или се очаква да прави.
Интервенцията е насочена към промяна в:
Ерготерапията е професия, посветена на децата
Тя подобрява способностите на децата да изпълняват ежедневните си дейности, с които се затрудняват поради физически, когнитивни, сензорни или емоционални проблеми.
Как помага ерготерапията на децата?
Координация между ръцете и очите, писане, хващане на предмети.
Баланс, координация, двигателно планиране, двигателни умения.
Памет, внимание, концентрация, решаване на проблеми.
Обработка на информацията от сетивата.
Справяне с ежедневните задачи и постигане на цели.
Участие в игри и групови дейности.
Запишете консултация
Свържете се с нас, за да обсъдим потребностите на вашето дете и следващите стъпки.